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通过分析目前“学案导学”教学模式设计存在的问题,探讨合理构建“学案导学”教学模式方法,使这种新型教学模式能有效提高学生的科学素养。
“学案导学”教学模式的合理构建
【摘 要】
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通过分析目前“学案导学”教学模式设计存在的问题,探讨合理构建“学案导学”教学模式方法,使这种新型教学模式能有效提高学生的科学素养。
【机 构】
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佳木斯大学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2017年4期
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