【摘 要】
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蓝紫色的暮色降临在城市的上空,这是一天中最美的时分。因为,我就要在这样的暮色中登场。风吹起我齐耳的黑发。我的心怦怦作响,今天能来得及吗?我只有一次机会,无论如何也要全力以
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蓝紫色的暮色降临在城市的上空,这是一天中最美的时分。因为,我就要在这样的暮色中登场。风吹起我齐耳的黑发。我的心怦怦作响,今天能来得及吗?我只有一次机会,无论如何也要全力以赴,在我平凡的十五岁生命里,还没有过这样值得我全力以赴的事情……
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摘 要:语文作为学生小学学习阶段的基础性科目,教师在传授语文知识的过程中,不仅要注重相关语文知识的培养,更应以语文为基础,发展学生的思维能力、想象力和语言表达能力。本文通过对生活化小学语文教学意义的分析,提出相关语文课堂生活化改进策略。 关键词:小学语文 生活化教学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)14-0055-01 1.小学语文课堂
随着教学手段的推陈出新,如何采用更为有效的方式去教学,使学生最短时间内提高语文成绩,提升阅读水平,增强学生的文学素养,达到阅读养性修身增加知识的目的,已变成了当今语文
【正】美国有关出版发行业的专业论著,数量很大.光看书名,很难弄明白其内容和质量.所以,要说明美国在这方面有哪些有水平的重要著作,并非易事.根据我的粗浅了解,可以作一简单
摘 要 :课堂互动是一种重要的教学形式,随着课程改革的进一步推进,新课改对教育教学也提出了新的要求,当代的课堂应该强调师生互动,在互动的过程中调动学生的学习积极性和兴趣。互动课堂能够为学生营造一种良好的学习氛围,让学生主动参与课堂,有利于教学效率的提高。当然,互动课堂的实现,需要老师根据每个同学的特点,采取不同的教学模式,认真地设计教学情境,激发学生对知识的渴望。 关键词:数学课堂 亮点 创设情
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这所孤儿院坐落在卡罗来纳山脉的高处。秋天我到了那儿,想独自潜心撰写一些颇费神思的文章。南于在亚热带地区呆得太久的缘故,我渴望清馨的山风能吹散心中的阴霾之气。十月里火
高大的松树真能吃把所有的阳光都吃掉了矮草们有的一辈子都不知道阳光什么滋味
近日,我去德国出差的时候,顺便去看了在柏林洪堡大学读书的朋友卡特,卡特热情地带我去波茨坦广场吃了苹果焖猪肉,还带我参观了他们的大学。