开放电子公务:全新理念、全能服务、全面管理——基于远程开放教育内涵发展的视角

来源 :甘肃广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun593792820
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开放电子公务为远程开放教育提供了全面信息化新平台。基于对远程开放教育内涵发展的考量,开放电子公务的倡导,注入远程开放教育以全新的理念;开放电子公务的建设,赋予远程开放教育以全能的服务;开放电子公务的功静,提升远程开放教育以全面的质量。开放电子公务够略工程的字施,将对远程开放教育内涵发展产生积极的综合效应。
其他文献
电大精神文化的基本内涵在于坚持开放教育办学理念,实现电大教育核心价值;坚持服务社会的办学宗旨,在服务社会中求真至善;坚持办学机制的优化,创建人民群众终身学习的新内容和新形
雷达MTI系统的性能与雷达发射机的相位及幅度稳定度直接有关。本文叙述一个平均功率为25kW的全固态发射机调制器的人工线电压精密调节器。它将脉冲与脉冲之间人工线电压的变
<正> 引言由于中PRF(脉冲重复频率)具有能从高速运动平台上检测以慢速接近的目标的能力,因而它成了现代机载脉冲多普勒雷达的最有用的工作方式。中PRF工作方式的特点已列于表
课程文化主要是在课程目标、课程设计和课程实施三个层面上展示其主要内涵及特点。远程教育课程是一种复合文化,既包含了静态的教学媒介体系,又包含了动态的教学过程体系,其特质
记者白国志日前从四川省卫生厅获悉,今年7月2日以来,四川省巴中、达州、广安、南充等15个市州遭受洪涝灾害,灾区经济和人民生活遭受严重损失,卫生系统也受损严重。各地全力开展医
作为甘肃省实施远程教育的骨干力量,甘肃广播电视大学在甘肃学习型社会建设中如何发挥进一步优势,更好地承担社会责任,应该是新时期远程教育在西部地区如何服务经济社会发展
远程开放教育自主学习是以自主性、引导性和互动性为主要特征的一种学习模式。既要求学生能够独立自主地进行个别化学习,也要求教师进行有效的教学指导与辅导。开放教育自主学
对善听史实的人来说,历史乃良师益友。这句至理名言适用于人类的所有活动领域,其中也包括雷达的工作能力/生存能力。自从第二次世界大战结束以来,故意的雷达干扰技术已经取得
磁化场是微波铁氧体器件不可缺少的部分。本文首先分析四极和八极磁化场模型,然后叙述根据这种场型建立起来的两种新器件:开关—0/π调制器和多极化器。前者已成功地用于整机