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在中学生物学教学中实验教学占有极其重要的位置,而学生主动参与学习的方式是新课程改革的一个突破点,本文探讨了在实验教学中应加强实验的科学指导,逐步培养学生自主探究、主动质疑和合作学习的习惯,以及在实验教学中注重对学生进行创新思维的培养和能力培养等问题。
新课程标准下中学生物实验教学的探讨
【摘 要】
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在中学生物学教学中实验教学占有极其重要的位置,而学生主动参与学习的方式是新课程改革的一个突破点,本文探讨了在实验教学中应加强实验的科学指导,逐步培养学生自主探究、
【机 构】
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四川教育学院
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2007年03期
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