【摘 要】
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开学啦!三位小朋友要上幼儿园,请问怎么走才能到达幼儿园呢?请你选择相应的班级路线,和爸爸妈妈一起走走,试试吧! 从哪条颜色的路能走到小班呢? 一位刚上一年级的小姐姐很想回幼儿园看看,但是她只能走计算得数为8的路线,你知道怎么走吗? 有几条去大班的路呢? 我是中班的小哥哥!看看谁走得快! 比一比 (训练观察能力,学会比较) 比比看,这三个小朋友谁最高、谁最矮呢?最矮的请涂□最高的请涂■
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开学啦!三位小朋友要上幼儿园,请问怎么走才能到达幼儿园呢?请你选择相应的班级路线,和爸爸妈妈一起走走,试试吧!
从哪条颜色的路能走到小班呢?
一位刚上一年级的小姐姐很想回幼儿园看看,但是她只能走计算得数为8的路线,你知道怎么走吗?
有几条去大班的路呢?
我是中班的小哥哥!看看谁走得快! 比一比
(训练观察能力,学会比较)
比比看,这三个小朋友谁最高、谁最矮呢?最矮的请涂□最高的请涂■
找一找
(训练逻辑推理能力)
这些小朋友在玩什么?请你用线连一连。
皮球
滑梯
沙堆
秋千
跳绳
说一说
(训练视觉分辨能力、语言表达能力)
仔细观察右面两幅图,说说这两个小姐姐有什么不一样的地方。
画一画
(训练手的控制能力、想象力)
幼儿园里有各种各样的鲜花,请你按顺序完成下面的工作:
1.把虚线描成实线。
2.○涂上○◇涂上◇
△涂上△
□涂上■ ?涂上?
3.花的香味引來了5只小蝴蝶,请你添画在适当的位置吧!
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