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出动吧，口罩小飛侠！
出动吧，口罩小飞侠！
【摘 要】
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出动吧，口罩小飛侠！
【出 处】
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早期教育(家庭教育)
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
成语承载着非常丰富的文化信息，是长期习用的精辟简洁的定型短语。它蕴含着中国文化中的核心价值观，被视为中国传统语言的活化石。观今日之语文教学，成语并未受到应有的重视，很多成语教学止步于会写会认和理解意思而已，而专门进行成语运用的训练则是少之又少。因此，我在教学中，有意融入了成语训练，旨在让学生通过运用，真正地掌握成语，并渐渐爱上成语。 一、 古诗翻译中的成语训练 著名翻译家严复提到翻译的三原则，
誰的影子（小班） 请将物体和他们的影子连线。 请将影子藏起来（小班） 小猴和朋友们在花园里玩藏影子的游戏，你认为他应该怎样把自己的影子藏起来，请你说说看。 影子在哪里（中班） 请你说说看，小猴的影子在自己的哪一边？试试看，你能将自己前面的影子变到后面去吗？ 看照片（大班） 这两张照片是小猴在中午之前拍的，你知道哪张照片是先拍的吗？ 说说你是怎么看出来的。 中班 小猴离开花果山很
中国，是诗歌的国度，唐诗宋词在历史文化的长河里焕发出了璀璨的光辉。而对于理解诗歌来说，最关键的是品析“三美”，即韵律美、绘画美与建筑美。对此笔者认为，在语言品析中也要强调“三美”，即节奏美、声韵美与意象美。笔者结合实际，在尊重学生主体地位的基础上，重点通过品析语言“三美”，使课堂洋溢在诗境之中，最终生成精彩。 一、品析语言节奏美，彰显朗读精彩 与其他语言相比，汉语不仅博大精深，还是世界上乐感非
【摘 要】职业品质事关高校人才培养质量和大学生就业。通过对金华职业技术学院寝室5S管理实施过程和成效的探究，发现寝室5S管理对学生职业品质养成具有较大的作用。同时，针对实施过程存在的问题，要进一步做好寝室5S管理，以更好地巩固成效，促进学生职业品质的养成。 【关键词】寝室5S管理；职业品质；文明校园 【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）28-00
在一个晴朗的夏日，小蚂蚁背着小包包去旅游了，他穿过水帘洞，来到一坐大房子前，爬过毛茸茸的草地，钻过小门缝“呀!这里有摩天轮、果园，还有叶子小船呢!”他荡着飞机秋千，跳到蹦蹦床上，“嘭”蹦蹦床把小蚂蚁送到了飞毯上，飞呀飞呀，他绕过童话城堡，欣赏了一场美妙的锅碗瓢盆音乐会，然后爬上小蘑菇椅吃着甜甜的香香的蛋糕。小蚂蚁抬起头来，看到了一张幸福的照片。口阿!原来我来到了宝宝的家呀! 小朋友，你能根据故事
每到晚上，月月心里常常会害怕。因为怕黑，月月总是要开着灯才能入睡。等她睡着了，妈妈悄悄地关上灯。但每次，月月都会醒，醒了就会大哭。 妈妈想了很多办法。 妈妈说：“小鸟睡觉喜欢黑黑的，不开灯。” “小青蛙睡觉也不开灯。” “小猪睡觉也不开灯。” 可是，月月一点都不想听。 月月和爸爸妈妈在阳台上吃晚饭，不知不觉，天就黑了。 月月要开灯。 爸爸说：“不开灯的黑夜会有惊喜哦！” 爸爸让月
好办法 “是你要看小鸟的，你一定得想个办法。”皮特既愤怒又悲伤地说，接着他开始抱怨起来，“我就不应该把他们从你的头发里捧出来，那样他们就能一直在你头发里直到长大。” 米娅也知道，自己对皮特有些不公平，她甚至十分后悔自己不梳头发，如果她一直把头发梳得漂亮光滑就不会发生今天这样的事，她很后悔，她也觉得自己的确有责任想个解决问题的好办法。可是到底要怎么办才好呢？ 正在为难的时候，米娅的爸爸下班回来