小学班主任构建家校合作管理模式的有效策略

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家校合作教学模式是指通过整合学校资源、家庭力量与学生主体三方力量来构建新型的教育教学管理结构的一种教学方法,可以从整体上优化小学生的成长环境,帮助学生健康成长。其中,班主任是实施管理工作的基本负责人,也是沟通校方与家长的桥梁,所以班主任要积极组织家校合作,据此优化班级管理结构。本文将从坚持学校主导、家长主责、学生主体三个方向来分析小学班主任应该如何构建家校合作管理模式。
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