小学数学教学中如何培养学生的创造力

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在以科技实力决定国际地位的今天,创新创造能力对一个国家发展的巨大推动作用不言而喻.我们中国正在不遗余力的推动科技发展,投入大量资金,培养和任用创新创造型人才.从长远的发展眼光来看,我们国家倡导少年强则中国强,意在培养具有创造力的全面发展人才,因此进行教育创新、培养和发展学生的创造才能,已成为教育发展的必须趋势和亟待研究的重要课题.具体落实到小学教师层面,我们应该在实践中不停地琢磨培养学生创造力的方法.在小学课程中,数学作为一门比较抽象的课程,最能拓展学生思维和提高学生想象力,而开放的思维和想象力正是是小学生产生创造力所需要的.如果我们的学生在小学数学课程中具备了创造力,他们这种创造力会潜移默化地渗透到其他学科中,形成一种综合学习的学习模式,这无疑是我们最想看到的局面.下面我就小学数学课堂教学中培养学生的创造力的基本策略谈谈自己的观点与看法.
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