【摘 要】
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随着新课程改革的深化和推进,学生英语综合能力特别是英语阅读能力得到了一定的提升。英语课堂教学就是通过师生的互动,培养学生听、说、读、写的能力。在这
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随着新课程改革的深化和推进,学生英语综合能力特别是英语阅读能力得到了一定的提升。英语课堂教学就是通过师生的互动,培养学生听、说、读、写的能力。在这
With the deepening and promotion of the new curriculum reform, students’ English comprehensive ability, especially their English reading ability, has been improved. English classroom teaching is to train students’ abilities of listening, speaking, reading and writing through the interaction between teachers and students. At this
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工程概况rn梅山根大桥是丽龙高速公路云和段的控制性工程和节点工程,该桥上部构造为14跨×50m先简支后连续、后张法预应力T梁结构;下部构造为双柱式变截面矩形桥墩,钻孔桩接
先锋驿站“四提升”工程,使得基层党员创先有动力,率先有活力,争优有后劲,提升了基层党员整体素质,激发了基层组织、基层党员创新热情,实现了党员队伍模范性、基层组织先锋性
摘 要:高中英语新课程对学生提出了综合语言运用能力的级别目标,对于英语教师来说,具有很大的挑战性。教学目标的综合性,要求教师要有综合性的素质和能力。因此,每一位英语教师都必须转变观念,学习新的知识,发展新的教学策略,构建新的英语课堂教学模式。 关键词:新课标 教学策略 教师观 学生观 教材观 《普通高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)中指出:“高中英语课程的总目标是使学生在义
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
每天早上，数以百万计的人会选择喝咖啡或者喝茶，据说这样可以提神醒脑，让人集中精神。然而，最新的一项研究显示，这些饮料并没有那么强大的令人清醒的作用。實际上，这种做法只是依靠其中的咖啡因来消除疲劳、精神倦怠和头疼等“咖啡因脱瘾”症状。专家称，总是喝咖啡和茶实际上是赖药性的一种表现。 专家表示，经常摄入咖啡因的人，最后会变得依赖它，如果你让他们远离咖啡因，他们的表现就会低于正常水平。 咖啡因并没有
春节将至,各种聚会纷至沓来,各类美食充满诱惑,面对美食,患有疾病的人群该如何选择,这可真是一个难题。其实,只要能管住嘴,各种慢性病患者也能吃得开心,吃得健康。胃病患者少
摘要: 引语在日常交际中占据了相当大的比例。可是在教学中,尤其是在俄语教学中,引语的教授却没有引起足够的重视。很多教师这部分内容一带而过,针对该问题的相关研究也鲜有发表。本文作者结合自己的教学实践,阐述了在教授俄语直接引语变间接引语过程中可供参考的一些原则。 关键词: 俄语直接引语间接引语原则 对别人(或自己的)话所作的原封不动的引用叫直接引语(прямая речь)。在引用时,通常需要
小学英语课程自开设以来就一直受到广泛的重视,但学生说英语和用英语的时空只局限于课堂中,小学英语的课程资源没有充分得到开发和利用,很容易出现“学了就忘,忘了又学,学了再忘”的现象,使学生对英语学习失去兴趣。改变这一现状的关键是,让学生在日常生活中使用课堂上学到的知识,让生活成为英语学习的课堂,我在平时的教学中,努力实现让生活成为英语学习大课堂教育教学的理念。 一、发教材,说英语 每年开学的时候,
自古以来,阿胶都以其珍贵的药用价值闻名于世,为世人所追捧.但是其制作工艺的繁复考究、对制作技艺的严格要求、传承人的断档以及原材料的短缺等问题都在威胁着阿胶制作技艺