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从实验教学功能、内容和方法等3个方面对实验体系深化改革进行了探讨，提出了教学功能层次化、教学内容应用化和教学方法开放化的改革思路。通过材料科学与工程贯通性创新实验课程的具体实践，探索了实验教学体系改革的有效路径。实践证明，通过改革可有效地提高学生的操作能力、实践能力、创新能力和综合素质。
材料学科实验教学体系改革的思考与实践
【摘 要】
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从实验教学功能、内容和方法等3个方面对实验体系深化改革进行了探讨，提出了教学功能层次化、教学内容应用化和教学方法开放化的改革思路。通过材料科学与工程贯通性创新实验
【机 构】
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山东大学材料科学与工程学院,山东大学实验室与设备管理处
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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山东大学2010年实验室建设软课题（sy-2010028）
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