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随着比赛临近,参赛运动员的心理紧张度、心理压力会越来越大,对心理支持的需求更强烈,因此为其提供临场心理支持非常必要。在十一届全运会备战中,心理工作人员随队训练比赛,与运动员、教练员建立了良好的咨访关系。在比赛中,运用＂一看、二听、三摸、四问＂的方式监测运动员的心理状态,并根据监测的结果为运动员、教练员提供临场心理支持。临场心理支持的内容与运动员、教练员的实际需求紧密相连,临场心理支持的方式灵活且呈现多元化。