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课堂魅力从何而来？需要教师的知识储备、方法的新颖灵活以及课堂的驾控能力。从学生的实际出发,对不同的课型积极探索,尝试了简便易行的教学方法——一张纸教学法。变“讲堂”为“学堂”,变“被动”为“主动”,变“枯燥”为“笑颜”,激发了学生学习语文的兴趣。
激趣·参与·收获——从“一张纸”的课堂教学谈起
【摘 要】
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课堂魅力从何而来？需要教师的知识储备、方法的新颖灵活以及课堂的驾控能力。从学生的实际出发,对不同的课型积极探索,尝试了简便易行的教学方法——一张纸教学法。变“讲堂”
【机 构】
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河北省故城县教育体育局
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年5期
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