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作为核心素养的主内容, 提升学生的思维能力是初中物理教学的关键环节.一题多解, 即采用不同的方法解决同一物理问题, 有利于培养学生的思维能力.文章以中考 “王冠题” 为例, 进行对比分析, 并优化不同解题方法, 让学生感受科学思维的力量.
优化解题方法 训练学生思维-谈中考“王冠题”的一题多解
【摘 要】
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作为核心素养的主内容, 提升学生的思维能力是初中物理教学的关键环节.一题多解, 即采用不同的方法解决同一物理问题, 有利于培养学生的思维能力.文章以中考 “王冠题” 为例
【机 构】
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江苏苏州工业园区金鸡湖学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年29期
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