【摘 要】
：
随着教育要求的不断提高和课改的不断深入,对基础的课堂教学已经有了更高的要求。在原有的以传授知识为主体的基础之上,更要注重素质教育的全面性。生物学科作为一门不断发展
论文部分内容阅读
随着教育要求的不断提高和课改的不断深入,对基础的课堂教学已经有了更高的要求。在原有的以传授知识为主体的基础之上,更要注重素质教育的全面性。生物学科作为一门不断发展着的实用学科,更是对课堂教学有着更多要求。对如何提高高中生物课堂的有效性提出了几点实用性建议。
With the continuous improvement of educational requirements and the continuous deepening of curriculum reform, higher standards have been set for basic classroom teaching. Based on the original principle of imparting knowledge, we must pay more attention to the comprehensiveness of quality education. As an ever-evolving practical discipline, Biology has more requirements for classroom teaching. Several practical suggestions were made on how to improve the effectiveness of high school biology classrooms.
其他文献
一、教学案例描述 在课堂教学中有一个困惑一直萦绕在我心头，怎样设置问题可以使提问更有价值。在课文《比尾巴》的教学中，这个问题再次冲击到我思想的深处。 课文《比尾巴》以对话形式介绍了6种尾巴的特点。全文句式整齐，富有节奏和韵律，充满了儿童情趣。对于文中词语的理解与运用，我充分利用了学生的生活经验和课文插图展开。 在课中，讲到理解运用“弯”和“扁”时。 提问1：和“弯”意思相反
针对TC18钛合金铸锭化学成分均匀性难以控制的技术难点，研究合金元素加入方式、熔化工艺参数等对铸锭成分均匀性的影响。结果表明:以Al-Mo、三元含Fe中间合金或四元中间合金等作为添加剂，对原料进行均匀化处理，并采用合理的熔化工艺，可获得成分均匀、满足要求的大规格TC18铸锭。
想要学好语文,自主学习能力必不可少.语文学科是一门培养学生语文素养的学科,其各个环节都要求学生具备自主学习意识,如语文阅读、语文写作等,以此彰显语文教学的价值,培养学
摘 要：在新课改背景下，如何在初中数学教学中培养学生应用数学的能力受到较高的关注，但是值得注意的是，现阶段我国部分初中数学教师的思想观念仍较为陈旧，对学生应用数学能力的关注较少，不能对学生的能力进行有效的培养，这种情况下，学生难以实现自身的全面发展，对学生未来的学习及工作有着较大的负面影响。对以往初中数学教学中存在的不足进行分析，并提出培养学生应用数学能力的策略。 关键词：初中数学;数学能力;
摘 要：随着生活水平的提高，人们对小学生的体育运动更加关注，因为小学生的体育锻炼不仅能强健体魄，还能增强他们的拼搏精神和团队意识，增加学生之间的交流沟通。游戏加入体育教学中，能快速吸引学生的注意力，让其积极地参与进来，让其在体育锻炼的过程中体会学习的乐趣。根据多年的体育教学经验提出几点游戏教学法的运用策略。 关键词：体育游戏;小学体育;身体素质;游戏设置 《义务教育体育与健康课程标准》中明
摘 要：新课程的改革极大地促进了研究和教育的发展，让现有的教育得到充分的转变，也使得新课标理念充分融入教材。新课程标准的核心理念是以学生为本，教学方法也从注重学生的学习成果转向关注学生的学习过程中来，通过这种方式，提高学生的数学能力。 关键词：新课标;农村中学;数学教学;教学方法 新课程改革给教育事业带来了挑战，也带来了机遇。它要求教师改变陈旧的教育观念，培养新理念，并且要适应新课程改革
全球化经济发展速度的加快,使英语成了一门重要语言.如何根据时代的发展、社会的需求、学生的学习需要创新教学方式,提高初中生对英语学科的认识与学习兴趣,为社会培养出更多
新的课程标准指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.我认为在“认识角”的教学活动中,应让活动串起知识的“珍珠”,通过摆一摆、找一找、指一指、画一
在小班化的英语教学中,教师有足够的时间关注每个学生,学生也有足够的时间充分表现自我。在一定程度上,这对初中课堂教学产生了积极的影响,有助于提高农村初中学生的综合素质
在课堂学习中,学生在已知经验和矛盾中产生思维的碰撞,在学习过程中自发地产生疑问和学习兴趣,使学习由被动转变成主动,实现真正的自主学习,进而提高学习效率.