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文章首先对中国科学院女院士群体的基本教育状况进行定量统计，进而逐步分析其家庭教育、学校教育的特点，以期深化对中国科学院女院士教育背景的认识．最后，由统计分析，得出了一些有益的教育启示．
中国科学院女院士教育背景探析
【摘 要】
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文章首先对中国科学院女院士群体的基本教育状况进行定量统计，进而逐步分析其家庭教育、学校教育的特点，以期深化对中国科学院女院士教育背景的认识．最后，由统计分析，得出了一些有
【机 构】
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西南大学科学教育研究中心,石厦中学
【出 处】
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广西民族大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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基金项目：重庆市人文社会科学重点研究基地项目（08jwsk294）,西南大学青年基金项目（SWU09201）.
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