切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
无公害农产品认证意愿的博弈
无公害农产品认证意愿的博弈
来源 :华侨大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglaow
【摘 要】
:
无公害农产品是解决食品安全问题的重要措施,是推进农业标准化的有效手段,运用选择模型和成本效益分析方法分析了无公害农产品生产意愿的影响因素,提出了加强监管、政府增加对生
【作 者】
:
江应松
李慧明
【机 构】
:
天津市植保植检站,南开大学环境科学与工程学院
【出 处】
:
华侨大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
无公害农产品
认证
补贴
信息
the pollution free agriculture products
certification
subsidy
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无公害农产品是解决食品安全问题的重要措施,是推进农业标准化的有效手段,运用选择模型和成本效益分析方法分析了无公害农产品生产意愿的影响因素,提出了加强监管、政府增加对生产过程补贴等系列建议,以增加生产者生产无公害农产品的意愿,从而加速无公害农产品生产的发展。
其他文献
在陶行知教育思想下加强班主任工作研究
陶行知教育思想博采古今,兼容中西,理论简约,并自成体系。在教育理想上,他主张“通过四通八达的教育,建立四通八达的民主社会”;在教育准则上,他坚持道德至上的教育原则,奉行“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育箴言;在教育策略上,他基于知行关系的深刻理解,提出了重要论断,突出实践(行)在认识论中的先导地位,认识与实践结合,并由此确立了“行—知—行”的行动策略;在教育理论上,从中国国情出发,提出“
期刊
陶行知教育思想
班主任工作
“教学做合一”
社会即学校
生活即教育
民主社会
社会生活
教育理想
FDI同中国工业增长效率的实证分析
产业增长分为集约式增长和粗放式增长,目前研究外国直接投资影响中国工业部门增长的文献中,主要使用工业部门整体或者内资企业产出的绝对量作为增长的替代变量,但这种变量的选择
期刊
外商直接投资(FDI)
粗放式
集约式
面板数据
foreign direct investment (FDI)
extensive growth
int
浅谈SDH技术
当前人们进入了信息大爆炸时代,大家进行的都是大数据的传输。传统的PDH网已经不能满足人们的需求,在这种背景下SDH技术应运而生。
期刊
SDH
PDH复用STM—N
PLC控制系统的干扰源分析与抗干扰措施
本文首先简要介绍TPLC控制系统在工业生产中的意义,然后对其应用环境中存在的干扰源类型进行了分析并重点介绍了对PLc控制系统影响较为严重的几类干扰源,最后对PLC控制系统中所
期刊
PLC控制系统
干扰源
抗干扰技术
融合流行音乐提高古诗词教学有效性
《语文课程标准》对古诗词教学提出要求:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”而传统的古诗教学注重字句讲解、背诵和翻译这三部曲,无法激发学生的学习兴趣,学生对古诗词中所描写的意境和所表达的复杂情感难以理解。如何帮助学生领会古诗词所描写的意境和所表达的复杂情感,使学生受到传统文化的熏陶,提高课堂教学有效性,是语文教师要解决的一个重要问题。 对于古诗词,《乐记》
期刊
古诗词教学
欣赏品位
古代诗词
古诗教学
课堂教学
中所
《乐记》
课堂气氛
《无题》
古典诗词
探究式教学在信息技术教学中的应用
初中信息技术课程集知识性、趣味性及技能性于一体,突出学生学习方法的变革。但我们通过调研发现:很多初中生喜欢上信息技术课,但却不喜欢学习抽象的理论知识,面对这样的教学现状,教师应努力构建探究的学习平台,通过自主探究、小组合作探究等各种形式,不仅能让学生获取必备的知识,还能培养学生的探究兴趣,挖掘他们的探究潜能,让抽象的理论知识变得形象生动。 一、创设探究情境,激发学生的探究热情 在信息技术教学中
期刊
信息技术教学
探究式教学
信息技术课程
应用
小组合作探究
学习方法
知识性
教学现状
弱诱导的L-fuzzy双拓扑空间中新的紧性
以L-fuzzy拓扑空间中的几乎可数层仿紧集为背景,介绍了L-fuzzy双拓扑空间中的几乎可数层仿紧集的定义,并刻画了其基本特征.深入研究了L-fuzzy双拓扑空间中几乎可数层仿紧集的性
期刊
L-fuzzy双拓扑空间
强α-局部有限
余加细
几乎α-δ1δ2
远域族
几乎可数层仿紧
L-Fuzzy bitopological spaces
str
从善的角度谈教学资源的选择与处理
教学片断在初中物理《动能、势能、机械能》一节教学中,一位教师为了引导学生猜想质量是影响动能大小的一个因素,创设了这样的情景:假如你被车撞了,你是选择被大车撞,还是被小车撞?学生一听很激动,纷纷表示宁愿选择被小车撞。教学质疑“假如你被车撞了,你是选择被大车撞,还是被小车撞?”笔者的选择是不想被车撞。教师设置的这个问题,虽然很容易使学生猜到物体的质量会影响动能的大小,顺利达到预先设定的目标。但是,这样
期刊
教师设置
初中物理
建构主义教学观
价值导向
视觉冲击
价值取向
人文精神
中学语文课
人文关怀
运动物体
化学教学中如何有效转化学困生
随着课程改革的深入,提高全体学生的素质,关注学困生的学习,成为课程改革关注的热点之一。无论是家庭的、学校的或社会的原因,在承受家长、老师的失望等巨大的心理压力和暗示下,学困生往往会感到失望无助,又没有得到及时有效的引导和帮助,从而造成综合素质下降,影响正常发展。那么,该如何有效转化学困生呢? 一、掌握学困生心理,建立师生情感 学困生不仅学习“困”,心也“困”,因此教师一定要走进他们的内心世界,
期刊
学困生
化学教学
课程改革
综合素质
全体学生
心理压力
失望
学习
情感过滤假说在基于网络平台的大学英语自主学习中的运用
情感因素在外语学习中的作用不容忽视。文章以情感过滤假说为基础论述其在大学英语自主学习模式下的应用,并提出“认知”与“情感”合作的实现方式。
期刊
情感过滤
自主学习
应用
the Affeetive Filter Hypothesis
autonomous learning
applieation
与本文相关的学术论文