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体罚:当前教育实践亟待走出的误区
体罚:当前教育实践亟待走出的误区
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mhouwen
【摘 要】
:
体罚:当前教育实践亟待走出的误区曲阜师大教育系张良才体罚,是权威制度的残余。多少世纪以来,它几乎被世界上所有国家的教师视为制服学生的法宝。但是,随着人类社会的进步和教育
【作 者】
:
张良才
【机 构】
:
曲阜师大教育系
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
1998年2期
【关键词】
:
受教育者
当前教育
儿童
专制主义
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
教师队伍
片面追求升学率
教育观念
实验研究
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体罚:当前教育实践亟待走出的误区曲阜师大教育系张良才体罚,是权威制度的残余。多少世纪以来,它几乎被世界上所有国家的教师视为制服学生的法宝。但是,随着人类社会的进步和教育民主化运动的开展,本世纪以来,世界上绝大多数国家已明确宣布体罚学生为非法,纷纷废止...
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