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《基于德育辅导员制度的完善提高教师育人能力的实践研究》课题申报后，课题组以行动研究法进行实践研究，在调查研究的基础上，找到现行德育辅导员制度中的优势与不足；深入研究在基础必修课程、拓展选修课程和自主发展课程中如何提高教师的育人能力。
做一名创新、智慧的德育工作者
【摘 要】
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《基于德育辅导员制度的完善提高教师育人能力的实践研究》课题申报后，课题组以行动研究法进行实践研究，在调查研究的基础上，找到现行德育辅导员制度中的优势与不足；深入研究在基
【机 构】
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上海市嘉定区第一中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年11期
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