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高校图书馆社会化服务是提高馆藏利用率、丰富馆藏资源体系的重要方式,在社会化服务过程中实现了知识资源的溢出、流动、共享和提升。本文基于知识协同环境、知识信息资源库、知识服务对象、知识协同渠道与传递方式,构建图书馆社会化服务中知识协同能力指标体系,运用层次分析法（AHP）对指标体系的权重进行测度分析。该研究为高校图书馆实施社会化服务提供参考依据。