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晒书秀激活读书动机,荐书秀点燃阅读热情,童谣秀回应教材要求,汉字秀激发高阶思维,一系列的秀场,立足学生语文核心素养的关键词:语言、文化、审美和思维,提炼出基本策略:线上秀场展示与比较,激发阅读的动机;师生交流与点评,共享发现的乐趣;线上线下的研究与重构,发展高阶的思维。
线上秀场:打造课外阅读能力培养的磁力场
【摘 要】
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晒书秀激活读书动机,荐书秀点燃阅读热情,童谣秀回应教材要求,汉字秀激发高阶思维,一系列的秀场,立足学生语文核心素养的关键词:语言、文化、审美和思维,提炼出基本策略:线上
【机 构】
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南京师范大学附属小学铁北新城分校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年39期
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