大胆放手让学生自主探索

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：editzhang

【摘要】

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教学只有鼓励学生进行自主探索,才有可能闪现创造之光,我们的教育才能健康发展.关键是要给学生提供自主探索的时间和空间,把"学"的权利还给学生,把"想"的时间交给学生,把"做"

【作者】

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张艳芹

【机构】

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徐州市时楼小学

【出处】

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数理化解题研究

【发表日期】

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2019年35期

【关键词】

：

小学数学大胆放手自主探索

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教学只有鼓励学生进行自主探索,才有可能闪现创造之光,我们的教育才能健康发展.关键是要给学生提供自主探索的时间和空间,把"学"的权利还给学生,把"想"的时间交给学生,把"做"的过程留给学生,把"说"的机会放给学生.教师大胆地放手,组织学生观察,开展讨论,强化群体间的互动,让学生主动参与,经过自己的探索,完成从知识表象到本质特征的认知过程.

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