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在初中道德与法治教学过程,要重视培养学生实践能力,通过教学实践研究,本文总结了如何通过生活化教学模式,不断提高初中道德与法治教学质量.
初中道德与法治教学中生活化教学分析
【摘 要】
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在初中道德与法治教学过程,要重视培养学生实践能力,通过教学实践研究,本文总结了如何通过生活化教学模式,不断提高初中道德与法治教学质量.
【机 构】
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四川省眉山市东坡区尚义镇中店初级中学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年8期
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