论文部分内容阅读
一门语言贯彻学习的背后必然包含着对这门语言相 关文化背景的了解和学习。为了更深入教学初中阶段的英语学 科,很多英语教师也开始在文化背景方面发力,在课堂教学英语 内容的过程当中,渗透一些文化背景以提高学生对英语学科的 认识。基于此,本文将围绕文化背景知识,对深入英语学习的逻 辑帮助问题做出阐述。