【摘 要】
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数字电子课程是一门大学本科电气、信息与计算机等专业基础课程.传统课程由元器件到数字系统,即由小到大的过程进行讲述.该方式使学生对系统的概念认识不足,在设计电路过程中
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数字电子课程是一门大学本科电气、信息与计算机等专业基础课程.传统课程由元器件到数字系统,即由小到大的过程进行讲述.该方式使学生对系统的概念认识不足,在设计电路过程中没有全局思想.在创新背景下,课程采用网络资源,以系统思想为出发点,优化课程内容,构建“新工科”背景下课程新模式,电子设计与学生科创项目相结合,培养学生开发和创新能力.课程改革实践证明,学生对改革满意度高,对整个电路设计、创新能力进一步提升,并在大学生各级学科竞赛中屡获佳绩.
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