【摘 要】
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在新课程改革的教育背景下，音乐教育对于提高学生的综合素质有很大的帮助，尤其是当前初中教育忽视素质类课程，过度强调学生的文化课成绩，使得初中生时于音乐的学习兴趣有所缺失，为
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在新课程改革的教育背景下，音乐教育对于提高学生的综合素质有很大的帮助，尤其是当前初中教育忽视素质类课程，过度强调学生的文化课成绩，使得初中生时于音乐的学习兴趣有所缺失，为了让初中生在音乐学习的过程中锻炼提高自己的审美能力，本文重点探究了当前初中音乐的教学现状。就如何在新课程改革的背景下锻炼提高学生的审美体验进行了探讨，提出了几点优化当前音乐课程教育改革的措施，切实提高音乐教学质量。
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