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中长跑运动作为一项基础的学校体育项目，在发展学生耐力素质和磨练心理意志力方面具有独到作用。近年来，出于安全或其它因素考虑，国内有些学校体育课逐渐淡化了中长跑教学和竞赛，其在体质测试中的稳定地位亦出现质疑。试从中长跑运动的特点、不足，以及体育教学认识上的误区等方面对中长跑运动及其所处的社会环境进行分析，认为应重新审视中长跑等传统项目的教育价值，构筑符合我国国情的体育课程体系。