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从当代中国独生子女家庭教育存在的实际问题出发,立足于教育管理的视角,将家长和孩子视为管理者和被管理者的角色,将教育活动视为......
通过问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,从独生子女本人、家长、学校和社会环境、教育体制等方面,从影响体育后备人才数量的微观、......
本研究采用90项症状自评量表(SCL-90)对北京大学第三临床医学院97名独生子女研究生和21名非独生子女研究生进行心理健康状况调查。探......
目的:探讨大学生对独生子女与非独生子女的刻板印象及其与“内一外群体效应”的关系。方法:采用2(性别)X2(独生性:独生子女,非独生子女)......
Investigating the Relationship between Responsibility-Taking and Identity Crisis among One-Child Stu
The present study has investigated the relationship between responsibility-taking and identity crisis among one-child st......