【摘 要】
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摘 要 作为一种新型的作业形式,英语听说在线作业为学生更好地提高英语听说能力提供了良好的方式,填补了传统英语教学中的不足。但是学界关于英语听说在线作业设计的原则还模糊不清,因此应充分利用英语在线平台这一多功能模块,将课上与课下、实用性与趣味性、循序性与复现性、选择性与层次性、创新性与启发性结合起来,以此来提高学生的学习兴趣,进而提高学生的英语听说能力。 关键词 小学英语 在线作业设计 原则
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