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学校心理辅导与教育同质相容,作为教育的心理辅导必然要以"为了学生的终身发展"为价值追求,而发展性心理辅导理念必然要以发展性心理辅导为实际操作范型.这既是基于对学校辅导模式理性分析的选择,也是基于对当前中小学心理辅导活动现状的反思与觉悟.
学校心理辅导模式与操作范型研究
【摘 要】
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学校心理辅导与教育同质相容,作为教育的心理辅导必然要以"为了学生的终身发展"为价值追求,而发展性心理辅导理念必然要以发展性心理辅导为实际操作范型.这既是基于对学校辅
【机 构】
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江苏省教育科学研究院,江苏,南京,210013
【出 处】
：
思想教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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