【摘 要】
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传统的职业院校授课模式长期存在“重理论、轻实践”的弊端,使得学生所习得的知识技能难以与企业的实际需求无缝衔接.在职业院校建立大师工作室,有利于更好地发挥技能大师的
【机 构】
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唐山科技职业技术学院,河北唐山,063000;复旦大学,上海,200000;河钢集团唐钢公司,河北唐山,063000
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传统的职业院校授课模式长期存在“重理论、轻实践”的弊端,使得学生所习得的知识技能难以与企业的实际需求无缝衔接.在职业院校建立大师工作室,有利于更好地发挥技能大师的示范带动作用,让他们可以通过言传身教的方式培养学生的职业能力.本文以唐山科技职业技术学院郑久强大师工作室为例,详细说明该工作室的建立、具体培养目标及阶段性成果,论述其对提升学生生产实践技能和培育学生工匠精神等方面起到的作用.
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