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本文通过对职业院校的生源基础进行研究,得出职业院校生源具有学习基础差但个体差异大、文化基础知识不牢固 但有一定特长、学习缺乏自主性但为人热情等特点。并且在此基础上,从宏观角度概述了如何构建以生源特点为基础的文化育人 模式。
基于职业院校生源特点的文化育人研究——兼论学生管理中的文化嵌入
【摘 要】
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本文通过对职业院校的生源基础进行研究,得出职业院校生源具有学习基础差但个体差异大、文化基础知识不牢固 但有一定特长、学习缺乏自主性但为人热情等特点。并且在此基础上
【机 构】
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正德职业技术学院
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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江苏省 2018 年哲社基金项目《基于“生源—文化”视 角的高职院校竞争力的研究》(2018SJSZ193)研究成果之一, 既 2017 年正德职业技术学院立项课题《基于“生源—文化”视 角的高职院校竞争力的研究》(201704)研究成果之一
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