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小学阶段是人发展的黄金时期,更是学生系统学习规范化语言的开始.尽快让每个孩子动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是教师刻不容缓的任务.rn1.由于受生活环境和语言环境的影响,一些孩子胆小、害羞、没有当众大胆、清楚表达的习惯,而且有些孩子从小用方言说话,为学习规范语言造成了障碍.
如何培养小学生的口语交际能力
【摘 要】
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小学阶段是人发展的黄金时期,更是学生系统学习规范化语言的开始.尽快让每个孩子动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是教师刻不容缓的任务.rn1.由于受生活环境和语
【机 构】
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吉林省梅河口市第三中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年11期
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