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<正>预设和生成是课堂教学相辅相成的两个方面,从预设到生成是课堂教学观念的发展与超越。预设是预测和设计,即通常所说的备课,是教师课前对课堂教学进行有目的、有计划的设想和安排。"生成"是生长和构建,是师生在与教育情境的交互作用过程中或师生对话互动中超出教师预设方案之外的新问题、新情况,二者是相
正确处理思品课预设和生成之间的关系
【摘 要】
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<正>预设和生成是课堂教学相辅相成的两个方面,从预设到生成是课堂教学观念的发展与超越。预设是预测和设计,即通常所说的备课,是教师课前对课堂教学进行有目的、有计划的设
【机 构】
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广西壮族自治区河池市金城江区第四初级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年05期
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