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摘 要：开展“两学一做”是一项重大的政治任务，更是全面从严治党的必要举措，是面向全休党员深化党内教育的重要实践，推进“两学一做”学习教育常态化制度化是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。党支部建设是最重要的基本建设，激活各党支部“小细胞”，才能释放出“大能量”。公司党委牢固树立党的一切工作落到支部的鲜明导向，明确提出了抓实基层、抓强支部的要求。
关键词：基层党组织 两学一做 制度化 常态化
全面开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。作为基层党务工作者，结合工作实际，如何推进“两学一做”制度化常态化，以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
1.牢固树立四个意识，提升工作标准、争创一流业绩的要求，在拼搏进取、追求卓越中展现忠诚担当。
争做“四个合格”唤醒党员意识。坚持以知促行，真做实做，按照“四讲四有”标准，引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。一是广泛开展“发挥带头作用、推动改革发展”先锋行动。组织党员围绕安全生产等中心工作，广大党员要立足岗位，发挥作用、甘做奉献。二是巩固拓展创先争优有效载体。坚持把“两学一做”学习教育融入中心工作，开展好党员先锋岗、党代表巡视、党员书屋、党员联保、党员奉献日等党建活动。三是把“两学一做”学习内容纳入党内培训必学课程。组织党员领导干部参加上级专题学习培训和网络学习，按时完成学习任务。组织党员参加“两学一做”学习教育网上纪实考学，基层支部要按要求将学习落实情况上传公司内网并上报上级党组织，并引导党员利用业余时间主动进行自学自测。
强化“四个意识”增强道德修养。一是强化自律意识。通过认真开展“强化自律意识，严守纪律规矩”大讨论活动，每名党员都认真进行了交流发言。通过深挖细找，查摆问题，从思想上认识了增强自律观念的重要性，并制定了整改措施，由要我做改为我要做。二是强化担当意识。通过制定支部问题台账和党员问题台账，把任务分解到人，责任细化到人，努力提高党员尤其是领导干部的责任意识、担当意识，实现任务明确，各项工作有人抓有人管，敢担当、有作为、有方向。三是强化进取意识。针对工作中存在的懒散等现象，通过建章立制管理，树标对标激励，干部带头示范，奖惩考核推动等措施进一步提高全局党员工作的积极性。四是强化修身意识。结合讲党课活动的开展、学习《党史100讲》、到党史教育阵地开展活动，结合道德讲堂活动的开展，在完成规定动作的前提下，开展向每名黨员推荐一本好书活动，努力弘扬传统文化，营造健康向上的文化氛围，全面提高全体党员的道德修养。
2.层层推动工作落实，党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。
为抓实、抓牢“两学一做”学习教育，确保广大基层党员在党性、思想、能力等当面带到质的升华，成为“四讲四有”合格党员，从而强化基层党建，升级基层党组织战斗堡垒作用，利用五大抓手，确保“两学一做”工作出实效。
抓学习，理论武装头脑。开展分层逐级学习教育，做到内容全面渗透，要求各级党组织和广大党员干部以全文诵读、现场交流等方式，逐句学习讲话内容。公司党委组织由正科级以上领导参加的中心组扩大学习11次；班子成员讲党课12次；基层总支书记、支部书记讲党课累计92人次，总课时达184小时。针对井下一线党员，开展“书记送学”；针对退休党员，开展“送学上门”，并发挥微信公众号、微信群、QQ群等新媒体作用，建立网络课堂。各基层党组织严格按照要求，规范规矩地组织好“三会一课”学习，把党风廉政建设相关知识的学习纳入“三会一课”范围，每季度至少组织一次党风廉政建设知识学习，并确保了党员队伍的和党内生活各项制度规定规范化、经常化。
抓教育，注重经常教育。党员教育在常态化、具体化上下功夫。公司党委要求各党支部切实担负起从严教育管理党员的主体责任，把“三会一课”等党章党规明确规定的要求落到实处。党委通过创新党课让普通党员走上党课讲坛的方式探索党员自我教育、自我管理的新方法。利用职工图书室和阅览室，盘活党建资源，丰富学习内容，为党员日常教育提供源源不断的优质资源。以党性教育日、党员奉献日为主要形式，建立“主题党日+”活动机制，每月固定一天为党员集中活动日，探索开展体验式、开放式组织生活，落实党员目标管理和党组织量化考核制度，结合“党组织星级创先”组织实施了党组织评星定档行动。
抓载体，组织生活鲜活。以建设“五好”党支部和做“四讲四有”党员为目标，按照突出政治性、强化严肃性、提升实效性要求，细化“三会一课”制度，做到月月有主题，次次有纪实。结合“党员积分争优”活动，基层党支部对党员参加“两学一做”集中学习、个人自学情况以及日常工作表现、作用发挥等情况，在支部党员大会上，以党员议、支部评、上级审等形式，对每个党员进行考核打分。打分结果上墙公布，并作为党员评先评优的重要依据。发挥党员先锋模范作用，从而带动引导党组织在比学赶超、争星晋位中干事创业。开展“戴党徽、亮身份，树形象、当先锋”评选等活动，要求每名党员在日常工作岗位、参加党内活动及联系服务群众时必须佩戴标识，亮明身份，接受监督，并把党员参加学习、发挥作用情况纳入考核评价指标体系，精准反映党员学习教育效果。
抓纪律，强化党员监督。为强化党员干部八小时之外的监督，公司纪委结合“两学一做”学习教育活动，将监督检查延伸到工作之外，围绕“六项纪律”开列负面清单，建立了以日常管理、定期总结、及时鉴定、组织监督、跟踪纠偏为主要方式的监督考察机制，要求科队级以上领导干部要每半年要对八小时之外遵守“六项纪律”的情况进行总结，特别是逐一对照负面清单，查找不足，进行自我评价，有效地规范了各级领导干部的言行，营造了风清气正的干部队伍。同时，开展每季度党风讲评时，将“两学一做”开展情况作为衡量每个基层单位主体责任是否落实，党风党纪是否整肃，干部从政知否清廉，队伍作风是否匡正的一项重点内容和标尺，为从严治党，严肃党纪创造了良好氛围。
抓“支部建设”，夯实基础管理。党支部建设是最重要的基本建设，激活各党支部“小细胞”，才能释放出“大能量”。公司党委牢固树立党的一切工作落到支部的鲜明导向，明确提出了抓实基层、抓强支部的要求。一要严格按照党章规定，按期开展党支部换届工作，选优配强党支部班子，特别是选拔出热爱党务、善于管理的优秀党员担任党支部书记。建立党支部工作经常性监督指导机制，在标准化党支部创建基础上开展红旗党支部创建，提高党支部活力。二要进一步规范和落实党员组织关系接转、党费收缴管理、发展党员等制度，实施发展党员流程管理和全程纪实、党员组织关系接转前提醒工作法等，加强党员电子信息管理，使每名党员都纳入党组织的有效管理、接受教育。三要推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、服务群众等活动。充分利用“互联网+党建”组织学习教育，开展红色教育基地等开放式组织生活、互动式情景式体验式党课，增强党内生活的吸引力。
关键词：基层党组织 两学一做 制度化 常态化
全面开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。作为基层党务工作者，结合工作实际，如何推进“两学一做”制度化常态化，以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
1.牢固树立四个意识，提升工作标准、争创一流业绩的要求，在拼搏进取、追求卓越中展现忠诚担当。
争做“四个合格”唤醒党员意识。坚持以知促行，真做实做，按照“四讲四有”标准，引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。一是广泛开展“发挥带头作用、推动改革发展”先锋行动。组织党员围绕安全生产等中心工作，广大党员要立足岗位，发挥作用、甘做奉献。二是巩固拓展创先争优有效载体。坚持把“两学一做”学习教育融入中心工作，开展好党员先锋岗、党代表巡视、党员书屋、党员联保、党员奉献日等党建活动。三是把“两学一做”学习内容纳入党内培训必学课程。组织党员领导干部参加上级专题学习培训和网络学习，按时完成学习任务。组织党员参加“两学一做”学习教育网上纪实考学，基层支部要按要求将学习落实情况上传公司内网并上报上级党组织，并引导党员利用业余时间主动进行自学自测。
强化“四个意识”增强道德修养。一是强化自律意识。通过认真开展“强化自律意识，严守纪律规矩”大讨论活动，每名党员都认真进行了交流发言。通过深挖细找，查摆问题，从思想上认识了增强自律观念的重要性，并制定了整改措施，由要我做改为我要做。二是强化担当意识。通过制定支部问题台账和党员问题台账，把任务分解到人，责任细化到人，努力提高党员尤其是领导干部的责任意识、担当意识，实现任务明确，各项工作有人抓有人管，敢担当、有作为、有方向。三是强化进取意识。针对工作中存在的懒散等现象，通过建章立制管理，树标对标激励，干部带头示范，奖惩考核推动等措施进一步提高全局党员工作的积极性。四是强化修身意识。结合讲党课活动的开展、学习《党史100讲》、到党史教育阵地开展活动，结合道德讲堂活动的开展，在完成规定动作的前提下，开展向每名黨员推荐一本好书活动，努力弘扬传统文化，营造健康向上的文化氛围，全面提高全体党员的道德修养。
2.层层推动工作落实，党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。
为抓实、抓牢“两学一做”学习教育，确保广大基层党员在党性、思想、能力等当面带到质的升华，成为“四讲四有”合格党员，从而强化基层党建，升级基层党组织战斗堡垒作用，利用五大抓手，确保“两学一做”工作出实效。
抓学习，理论武装头脑。开展分层逐级学习教育，做到内容全面渗透，要求各级党组织和广大党员干部以全文诵读、现场交流等方式，逐句学习讲话内容。公司党委组织由正科级以上领导参加的中心组扩大学习11次；班子成员讲党课12次；基层总支书记、支部书记讲党课累计92人次，总课时达184小时。针对井下一线党员，开展“书记送学”；针对退休党员，开展“送学上门”，并发挥微信公众号、微信群、QQ群等新媒体作用，建立网络课堂。各基层党组织严格按照要求，规范规矩地组织好“三会一课”学习，把党风廉政建设相关知识的学习纳入“三会一课”范围，每季度至少组织一次党风廉政建设知识学习，并确保了党员队伍的和党内生活各项制度规定规范化、经常化。
抓教育，注重经常教育。党员教育在常态化、具体化上下功夫。公司党委要求各党支部切实担负起从严教育管理党员的主体责任，把“三会一课”等党章党规明确规定的要求落到实处。党委通过创新党课让普通党员走上党课讲坛的方式探索党员自我教育、自我管理的新方法。利用职工图书室和阅览室，盘活党建资源，丰富学习内容，为党员日常教育提供源源不断的优质资源。以党性教育日、党员奉献日为主要形式，建立“主题党日+”活动机制，每月固定一天为党员集中活动日，探索开展体验式、开放式组织生活，落实党员目标管理和党组织量化考核制度，结合“党组织星级创先”组织实施了党组织评星定档行动。
抓载体，组织生活鲜活。以建设“五好”党支部和做“四讲四有”党员为目标，按照突出政治性、强化严肃性、提升实效性要求，细化“三会一课”制度，做到月月有主题，次次有纪实。结合“党员积分争优”活动，基层党支部对党员参加“两学一做”集中学习、个人自学情况以及日常工作表现、作用发挥等情况，在支部党员大会上，以党员议、支部评、上级审等形式，对每个党员进行考核打分。打分结果上墙公布，并作为党员评先评优的重要依据。发挥党员先锋模范作用，从而带动引导党组织在比学赶超、争星晋位中干事创业。开展“戴党徽、亮身份，树形象、当先锋”评选等活动，要求每名党员在日常工作岗位、参加党内活动及联系服务群众时必须佩戴标识，亮明身份，接受监督，并把党员参加学习、发挥作用情况纳入考核评价指标体系，精准反映党员学习教育效果。
抓纪律，强化党员监督。为强化党员干部八小时之外的监督，公司纪委结合“两学一做”学习教育活动，将监督检查延伸到工作之外，围绕“六项纪律”开列负面清单，建立了以日常管理、定期总结、及时鉴定、组织监督、跟踪纠偏为主要方式的监督考察机制，要求科队级以上领导干部要每半年要对八小时之外遵守“六项纪律”的情况进行总结，特别是逐一对照负面清单，查找不足，进行自我评价，有效地规范了各级领导干部的言行，营造了风清气正的干部队伍。同时，开展每季度党风讲评时，将“两学一做”开展情况作为衡量每个基层单位主体责任是否落实，党风党纪是否整肃，干部从政知否清廉，队伍作风是否匡正的一项重点内容和标尺，为从严治党，严肃党纪创造了良好氛围。
抓“支部建设”，夯实基础管理。党支部建设是最重要的基本建设，激活各党支部“小细胞”，才能释放出“大能量”。公司党委牢固树立党的一切工作落到支部的鲜明导向，明确提出了抓实基层、抓强支部的要求。一要严格按照党章规定，按期开展党支部换届工作，选优配强党支部班子，特别是选拔出热爱党务、善于管理的优秀党员担任党支部书记。建立党支部工作经常性监督指导机制，在标准化党支部创建基础上开展红旗党支部创建，提高党支部活力。二要进一步规范和落实党员组织关系接转、党费收缴管理、发展党员等制度，实施发展党员流程管理和全程纪实、党员组织关系接转前提醒工作法等，加强党员电子信息管理，使每名党员都纳入党组织的有效管理、接受教育。三要推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、服务群众等活动。充分利用“互联网+党建”组织学习教育，开展红色教育基地等开放式组织生活、互动式情景式体验式党课，增强党内生活的吸引力。