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一、课例研究背景（一）问题提出的背景新课改强调了“以审美为核心”，提出了“以兴趣爱好为动力“‘面向全体学生”等新的教育理念。音乐教育的重心正从单纯注重知识技能的传播，转向注重学习技能、实践能力和创新精神的培养，注重情感、态度和价值观的形成，以使学生获得全面发展，具备良好的综合素质。
课例研究：音乐综合课《节日里的歌》——利用音乐课堂培养学生的表现力和创造力
【摘 要】
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一、课例研究背景（一）问题提出的背景新课改强调了“以审美为核心”，提出了“以兴趣爱好为动力“‘面向全体学生”等新的教育理念。音乐教育的重心正从单纯注重知识技能的传播，转
【机 构】
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江西省萍钢中学
【出 处】
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开心素质教育
【发表日期】
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2016年7期
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