【摘 要】
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我国高职教育课程存在目标定位有偏差、课程开发存在随意性、课程模式与内容陈旧等问题,根据我国高等职业教育的现状,专业课程应建立以能力为本位、以职业活动为主线、以学习
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我国高职教育课程存在目标定位有偏差、课程开发存在随意性、课程模式与内容陈旧等问题,根据我国高等职业教育的现状,专业课程应建立以能力为本位、以职业活动为主线、以学习者为中心、以项目课程为主的模块化课程体系是高等职业教育课程改革的必由之路。
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马斌:男,18岁,1.85米,75公斤。球龄:10年。司职:前锋、后卫。擅长:组织进攻、中远投。愿到高校球队深造,或到重视篮球的企事业单位效力。通讯地址:甘肃省华亭县胜利中学高三
1 收拍,挥手,退场。 那是1989年5月,几乎是重演了一个故事片的结尾后,李玲蔚退出世锦赛的赛场。 第13个世界冠军头衔——当忠实的球迷记录下这个辉煌的数字时,他们不知道,