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一、问题的提出课表编排是每个教务工作人员必备的技能，但是亲自编排过课表的教务人员大多都认为排课是一件让人头疼的事情。笔者初到教务处开始尝试编排课表时，就遇到了课本知识实际应用难的问题。反复考虑和协调了各种因素对结果的影响，最后排出的课表仍让部分教师不太满意。因此想到通过问卷调查实地考察，试图找出问题所在。