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高等教育的目标是培养高素质的人才。随着知识经济时代的到来,教育模式由"应试教育"向"素质教育"转化。高等教育推进素质教育,关键在教师。只有教师的全面发展,才会有学生的全面发展。笔者认为,高校教师道德修养的自我提升是"高素质"教师队伍建设的关键。
论高校教师文化道德修养的提升路径
【摘 要】
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高等教育的目标是培养高素质的人才。随着知识经济时代的到来,教育模式由"应试教育"向"素质教育"转化。高等教育推进素质教育,关键在教师。只有教师的全面发展,才会有学生的
【机 构】
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河南工业大学
【出 处】
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时代文学(下半月)
【发表日期】
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2014年04期
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