探究情景教学对高中数学教学的积极影响

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随着素质教育的不断拓展,培养学生实践能力是重要的课题之一。高中数学是一门逻辑性以及思维性较强的学科,因此对于学生学习来讲具有一定的挑战性和复杂性。作为教育者应打破传统教学较为陈旧的方法,利用实物创设良好的情景教学,积极培养学生的学习兴趣,为课堂注入一份活力,进而让学生获得更多的知识。 With the constant expansion of quality education, training students’ practical ability is one of the important topics. High school mathematics is a logical and well-thought discipline, so it has certain challenges and complexity for student learning. As educators, they should break the old methods of traditional teaching, use physical objects to create good situational teaching, actively cultivate students’ interest in learning, and inject vitality into the classroom so that students can acquire more knowledge.
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