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近几年来,中学生怕作文及作文的"克隆"现象已令语文界颇感忧虑。其原因在于,应试教育导致了学生视野狭窄,思想贫乏、浮浅,缺乏创作热情与动力,这不仅影响了写作能力,而且也直接束缚了创新意识、创新思维和创新能力。因此,如何提高中学生的写作水平,既是个理论问题,又是个实践问题。下面是总结的一些简单的方法: