论文部分内容阅读
在小学阶段,正是对学生的学习习惯培养,综合能力提示的关键时期,而对于数学学科来说,综合能力及包括对数学知识、定理的学习、吸收能力,也包括对所学知识进行实际运用,并对实际问题进行有效应对的能力,以下将对当今小学数学的教学现状进行分析,并就如何在小学阶段对学生的解决问题能力进行培养提出一些具体举措。