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摘
班主任德育工作实效性的强化策略
【摘 要】
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摘要：随着教育改革的不断深入和发展以及素质教育的不断深化，越来越强调学生的全面发展，在初中阶段学生的自我意识开始萌芽，在这一时期对学生进行德育教育对学生有着积极的意义，班主任在进行班级管理的过程中需要扭转认知观念，加强对学生的德育教育，帮助学生树立正确的世界观、价值观以及人生观，这样才能让学生在今后的道路上更好的发展。 关键词：班主任;德育工作;实效性 一、 引言 初中学生的成长和综合素质提
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年10期
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