【摘 要】
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理想的课堂标志之一，就是我们应该能听到儿童的声音。但是，在单向灌输的一言堂盛行的课堂上，我们能听到多少儿童的声音呢？勿庸讳言，充斥我们耳鼓的多是对儿童声音的不自觉的压制：—
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理想的课堂标志之一，就是我们应该能听到儿童的声音。但是，在单向灌输的一言堂盛行的课堂上，我们能听到多少儿童的声音呢？勿庸讳言，充斥我们耳鼓的多是对儿童声音的不自觉的压制：——“注意听老师讲，不许乱说！”——“有问题，先举手，老师允许再说！”——“不许插嘴?
One of the ideal hallmarks of the class is that we should be able to hear children's voices. However, how many children's voices we can hear in one-way classrooms where one-way instillation is carried out? Needless to say, most of our ear drums are unconsciously suppressed children's voices: - “pay attention to listen to the teacher, do not talk nonsense!” - “There are problems, first raise your hand, the teacher allowed to say!” - Do not interrupt?
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