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目前研究性学习受到很多研究者的重视，但是尚缺乏对研究性学习的一致系统的认识。本文着重从研究性学习的内涵本质、特征、目标、存在问题、解决对策等方面来说明研究性学习，进而得出对研究性学习的新认识。
关于“研究性学习”问题之概述
【摘 要】
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目前研究性学习受到很多研究者的重视，但是尚缺乏对研究性学习的一致系统的认识。本文着重从研究性学习的内涵本质、特征、目标、存在问题、解决对策等方面来说明研究性学习，进
【机 构】
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华中科技大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2006年3期
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