【摘 要】
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小学语文学科是基础教育中的一个大学科,语文教师队伍庞大,素质参差不齐。为了有效提升这支队伍的专业水平,南宁市江南区从＂教研网络之变＂＂教研活动之变＂＂教研队伍建设之变＂三个＂变＂
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小学语文学科是基础教育中的一个大学科,语文教师队伍庞大,素质参差不齐。为了有效提升这支队伍的专业水平,南宁市江南区从＂教研网络之变＂＂教研活动之变＂＂教研队伍建设之变＂三个＂变＂入手,加强校际交流,形成学习共同体,共享优质教学资源,培养骨干,打造教师队伍,充分发挥骨干教师的辐射作用,从而带动全体教师参与教研。
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