【摘 要】
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将小学语文教学与多媒体技术结合起来,对改善小学阶段的语文教学质量是一种有益的帮助,而滥用多媒体技术不但会影响学生思维的发展,更会影响教师教学的效果。教师在教学过程
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将小学语文教学与多媒体技术结合起来,对改善小学阶段的语文教学质量是一种有益的帮助,而滥用多媒体技术不但会影响学生思维的发展,更会影响教师教学的效果。教师在教学过程中要合理、恰当使用多媒体,防止因过多、过频使用多媒体而影响教学效果。
The combination of primary language teaching and multimedia technology is a useful help to improve the quality of Chinese teaching in elementary school. The abuse of multimedia technology not only affects the development of students ’thinking, but also affects the effectiveness of teachers’ teaching. Teachers in the teaching process to be reasonable, the proper use of multimedia, to prevent too much, too frequently use multimedia and affect teaching effectiveness.
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