【摘 要】
:
日语补助动词"ている"具有两种最基本的体意义:持续体和存续体。继续动词后接"ている"一般表示一种动态的持续,它对应着汉语表持续态的"动词+着(+宾语)"、"在/正在+动词性词
【出 处】
:
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
论文部分内容阅读
日语补助动词"ている"具有两种最基本的体意义:持续体和存续体。继续动词后接"ている"一般表示一种动态的持续,它对应着汉语表持续态的"动词+着(+宾语)"、"在/正在+动词性词语"、"动词性词语+呢"等句式。汉语表示持续的这几个基本句式是有区别的,而日语都是用同一语法形式"ている"来表示。瞬间动词后接"ている"表示动作、行为所形成的结果、状态的持续或动作、行为的反复发生,译成汉语时可能出现的句型主要有两种:带助词"了"的句型和带助词"着"的句型。
其他文献
学前教育是当今社会教育发展的重要组成部分之一,本文以"学前教育专业应用型人才的培养对策"为主要研究对象,首先阐释了学前教育专业培养应用型人才的主要原因,然后从多样化
<正>随着控制理论实践的不断深入,被控对象的结构及数学模型也越来越复杂,呈现出时变性、多输入多输出、高度复杂性、非线性、不确定性等特点。面对这些复杂特征,出现了诸如
<正> 于伯铭、陈祖贤所编《中国历史、世界历史教学线索表解》(上册)已由历史教学社出版,下册也于今年四月出版。《表解》是作者长期实施教学的可喜成果,是对历史教学研究的
卢山冰,男,经济学博士、工商管理博士后、企业管理博士后,西北大学丝绸之路研宄院院长、西北大学现代学院院长、教授、博士生导师.中国延安干部学院等多家大学兼职教授,中联
通过对中国企业改革三十年来的管理思想研究,分析市场经济条件下企业采购工作在企业管理的地位和作用,提出构建企业采购管理决策系统的新思考。
依据《普通高中化学课程标准》"活动与探究建议"中有关"设计实验探究市售食盐中是否含有碘元素"的建议,设计了一则有关碘酸钾食盐碘损失的研究性学习案例,旨在为中学教师开展
"党校姓党"是中国共产党加强党校工作的经验总结和优良传统。"党校姓党"是党校人的根本政治立场,要树立党校意识、党的意识,要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党
近年来,中国媒体行业处于转型期,媒体从业人员的生存状态不容乐观,使其从业心态受到较大影响,如降低自己的角色期待,新闻工作的神圣感丧失;对所在媒体缺少归属感和忠诚感;职
语文课外活动是以语文教育为内容的社会化语文活动,具有灵活性、民主性和人文性等特点。它的积极开展,能使语文教学双翼并举,可激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,健全
为了获得对于粒子种类、结构和相互作用的知识,粒子物理实验要求可以快速获取对撞后各种粒子探测器的输出数据以进行深入分析。然而实验中会存在大量的本底事例,需要对各探测器