让读回归课堂

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新课程标准界定“语文素养”中最重要的是“正确地理解和运用祖国语文”,这是对听、说、读、写综合能力的总描述,所以,必须将“读”与背诵、说话、写作等训练结合起来。在读中反复品味作者语言,咀嚼、消化、吸收、领会文章内容,体会文章思想感情。落在具体操作中即念好“九字诀”:读进去,记得住,用得出。
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