不同通道内超临界水中颗粒物的运动沉积特性研究

来源 :核技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoudeyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用ANSYS CFX软件模拟,采用κ-ε模型来预测通道内的湍流变化,得到不同粒径(1~10 μm)颗粒在不同管道内超临界水中的运动沉积特性规律.发现不同管道中细颗粒物的运动沉积浓度在不同入口温度下,大致呈现“M”型分布,在靠近管道附近存在颗粒物浓度的极值.不同入口速度条件下,低速时各管道中颗粒浓度分布非常离散,速度提高后各管道内的颗粒物浓度呈现各自分布特点,主要受到颗粒扩散、热泳力、湍流作用及二次流等影响.分析出颗粒的运动沉积主要是颗粒与水分子间动量交换,以及颗粒运动受到阻力综合作用的结果.
其他文献
通过发现数学中的和谐美,使学生感到学习数学“有趣”.发现数学中的残缺美,提高学生分析问题的能力,使学生感到学习数学也“有惑”,激发学生想学习下去的欲望.
本文就如何运用多媒体教学谈谈自己的一些浅见:利用多媒体课件在历史课堂教学中所起的作用;利用多媒体课件使历史课堂教学的条理更加清晰;利用多媒体课件如何对课堂教学进行
在我们的学习过程中,出现错误是不可避免的,做为老师,不断了解和研究学生解错题的原因并及时给以指导是很有必要的.从而在教学中合理运用教法,使学生的错误不再重复.
教学内容:苏教版二年级(上册)第98-99页.rn教学目标:
数学开放题已进入国家课程标准和教材,这标志着其教育价值得到我国教学教育界的肯定.但是由于缺乏一个易于操作的评价标准,使得开放题的设计没有依据,也使开放题使用的合理性
U-Zr合金燃料与液态铅、铋及其合金静态相容性是铅铋冷却反应堆燃料论证及设计的重要依据.试验选取600oC,保温1 000 h范围内,开展了U-Zr合金燃料与铅、铋及其合金静态相容性
本文就运用培养学生自主合作的精神、解决初中函数问题提供了实验室、解决综合几何题显示出了自己的强大魅力来说明在初中数学教学中的整合.
1 探究式教学的基本流程rn探究教学既是一种学习方式,也是一种学习过程.课堂教学中的探究是由教师向学生提出问题开始的.学生在问题情景鞍中经过思考,提出假设,尝试去分析问
熔盐堆(Molten Salt Reactor,MSR)采用熔融的氟化盐混合物作为燃料,由于核燃料的特殊性,MSR在中子物理学方面与传统固体燃料反应堆有着较大区别.本文基于蒙特卡罗程序MCNP(Mo
体育是一门既包含自然科学内容,又包括社会科学知识的学科.体育教学的特点是在不同的时间、空间及自然条件下,在动态中进行的.我们的体育教学必须紧紧围绕着以下简称新,提出