【摘 要】
:
5月1日出版的第9期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局》。文章强调,进入新发展阶
论文部分内容阅读
5月1日出版的第9期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局》。文章强调,进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动"十四五"时期高质量发展,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
其他文献
〔摘要〕民族地区的刑事和解实践根植于民族传统与当地习惯法,有其固有特性亦存在一定的局限。近年来,民族地区刑事和解机制逐渐与国家制定法接轨,在此过程中,民族地区刑事和解实践呈现出民间权威力量再组织化、和解方式司法化的新图景,但同时也陷入了内卷化与功能异化的新困境。确保民族地区刑事和解机制朝着法治化方向发展的同时,积极发挥民族习惯法在冲突化解与秩序维持方面的特有功能、正确定位国家法与民族习惯法之间的关
我们国家长期以来都在推行素质教育,并以此来提高中小学生身体素质。而在学校推行素质教育的过程中,体育教师就显示出了不可替代的重要作用。虽然如此,但谈及到体育教师担任
京杭大运河江苏段有着丰富的非物质文化遗产。通过梳理江苏沿运八市非遗的种类、数量特征及分布差异,揭示大运河江苏段非遗的现状。通过文献研究、田野调查和问卷调查,初步确
复杂性研究关涉自然科学、社会科学、哲学等不同的领域。每个领域内均有对“复杂性”的不同理解:在自然科学领域,“复杂性”等同于自组织、混沌、混沌边缘、复杂适应系统、涌
揭示湿地保护区居民对湿地旅游生态补偿政策的偏好,可以有效指导湿地旅游生态补偿政策的制定和实施。基于洪泽湖湿地保护区276名居民的问卷调查数据,利用选择实验法,分析了居
九月,窗外的高大树木轻轻摇曳,穿透绿叶的阳光斑驳着绿色和金色。教室中,几十人呼出的湿热空气悬浮在屋子上方,她绵绵的声音穿行其间,三尺讲台前的一个瘦小身影从此印在我的
德国前总统赫尔佐格曾说,"为保持经济竞争力,德国需要的不是更多博士,而是更多技师。"一流的产品需要一流的技工来制造,再先进的科研成果,没有技工的工艺化操作,也很难变成有
在初中语文阅读教学中,合理设计主问题能夠有效提高阅读效率;有利于引导思路,带动学生品味思考文本内涵;有利于构建深层次的教学探究活动,实现阅读、思考与表达的有效融合。一、立足文本,根据阅读目标设计主问题 阅读目标是课堂构建的基本线索,是提升学生阅读素养的依据。在初中语文阅读指导中,教师应紧紧围绕知识、能力以及情感这三个层面的目标要求,设计主问题,启发学生在问题探究中实现全面塑造。 例如在朱自清作
所谓规则就是供大家共同遵守的制度和章程。作为一种契约,一经制定,便具有普遍的约束力,通过对人的不合理欲望和行为进行遏制和责难,消除个人行为的随意性,指引人们规范自身